« Accueillir un enfant signifie “être là”, dans une présence attentionnée, de manière à recevoir cet enfant, ce parent sans les envahir, en leur donnant une place équitable.»
Jacques Lévine
Un accueil bienveillant et sécurisant :
Pour nous, l’accueil de l’enfant et de ses parents est primordial au bien être de chacun. Nous veillons à créer un environnement chaleureux où chaque enfant se sent en sécurité entouré de professionnels bienveillants. Nous rassurons l’enfant par notre présence physique, notre disponibilité affective et notre attitude bienveillante. Cela permet à l’enfant d’être porté psychologiquement et d’être reconnu en tant que personne. Nous créons pour chaque enfant des repères stables, participant ainsi à maintenir sa sécurité affective. La sécurité physique est assurée par l’équipe qui reste attentive à l’aménagement de l’espace et à l’entretien des locaux Ainsi nous accueillions les enfants dans un environnement leur permettant de s’épanouir pleinement.
Bien accueillir c’est aussi prendre en compte les émotions de l’enfant pour l’accompagner sur le chemin de la reconnaissance de celles-ci.
L’écoute attentive et empathique :
Pour nous, il est nécessaire que l’enfant se sente entendu par l’adulte. L’enfant éprouve le besoin d’exprimer ses chagrins, ses colères mais il a également du plaisir à partager ses exploits, ses découvertes. L’attitude professionnelle, l’attention et les mots de l’adulte sont primordiale pour entendre, comprendre, accompagner et valoriser l’enfant.
L’écoute active des familles importante car elle permet de reconnaitre la place primordiale du parent. La communication entre les professionnels et les parents permet une certaine cohérence des pratiques éducatives favorisant un accueil de qualité bénéfique pour l’enfant et permettant de tisser un lien de confiance avec sa famille.
Le respect mutuel dans les échanges :
Le respect est la valeur qui nous semble la plus importante pour que l’enfant et sa famille puissent se sentir accueillis avec considération. Un respect mutuel nécessite le respect des autres mais aussi le respect de soi. Nous respectons chaque enfant dans son développement, ses apprentissages et dans ses besoins affectifs, sociaux et émotionnels, en ciblant son bien-être. Nous accueillons l’enfant et sa famille dans son entièreté, son individualité et sa spécificité. Nous respectons le bien être de chaque enfant, parent et membre de notre équipe.
Nous respectons notre environnement et participons le plus possible au développement durable et responsable en mettant en place des actions concrètes pour minimiser notre impact environnemental.
Ainsi, les personnels de la Maison de l’enfance veillent à :
• Offrir à chaque enfant un accueil individualisé et des temps de partages collectifs
• Développer et stimuler la créativité et les sens des enfants par des activités d’éveil et des ateliers éducatifs.
• Accompagner l’enfant vers son autonomie en tenant compte de son développement psychomoteur, intellectuel, affectif et de sa personnalité.
• Favoriser l’expression corporelle et verbale des enfants par les jeux, la lecture, les chants, la danse.
• Respecter les rythmes physiologiques de l’enfant comme le sommeil, le langage, la marche ou la propreté.
